viernes, 29 de mayo de 2009

Resumen tema 12 enzimologia. Centro activo.

He perdido la buena costumbre de hacer resumenes despues de cada dia de estudio y eso no se puede permitir. Aqui va un resumen del tema 12.

TEMA 12: ESPECIFICIDAD ENZIMATICA Y CENTRO ACTIVO.

CENTRO ACTIVO.

El centro activo es la región de la estructura de la proteina que contiene los grupos que unen al sustrato, asi como los que unen a los cofactores que fuerennecesarios y aquellos grupos quimicos que participan en la catalisis.

Un mismo grupo del centro activo puede intervenir tanto en la union como en el mecanismo. Estas interacciones enzima-sustrato son la base estructural que explica la disminucion de la energia de activacion en las reacciones catalizadas.

I. ESTRUCTURA.

Pese a que las estructuras proteicas difieren bastante entre si, hay caracteristicas comunes en los centros activos de los enzimas.

I.I. Estructura de cavidad: Formada por grupos cercanos en el espacio (que no en la secuencia)
I.II. Fuerzas no covalentes. Para que se una el sustrato, pero sin ser muy fuertes para que se disocie el producto.
I.III. Estabilizacion del estado de transicion: Favorecen que el sustrato llegue a este estado por fijacion de este al enzima. Interacciones debiles pero especificas.


II. TEORIAS SOBRE EL ACOPLAMIENTO ENZIMA - SUSTRATO:

II.I Teoria de Fischer (llave y cerradura)
El proceso de catalisis viene determinado por la complementariedad existente entre el enzima y el sustrato.

II.II Modelo de Koshland (acoplamiento inducido)

En el proceso de union y catalisis se produce un cambio en la estructura del enzima cuando se fija el sustrato (Ejemplo: hexoquinasa)

II.III teoria de Haldane (tension sobre el sustrato)

Implica que al formarse el complejo E-S se forma una tension al sustrato, ademas del cambio de conformacion del enzima. tanto esta teoria como la anterior implican flexibilidad. La flexibilidad de la proteina y del centro activo: esta asociada a la temperatura de fusion que depende de los enlaces que la mantienen plegada.

II.IV hipotesis de union a tres puntos (estereo-especificidad)

Especificidad para los isomeros. La fijacion del sustrato al C.A. es debida a la estereoespecificidad.


¿Que funcion tiene la parte proteica que no es centro activo?

-Contribuye a la estructura de la molecula.
-Forma centros de regulacion.
-Cuando el CA es muy interno ayuda a interiorizar el sustrato.


III. TRES MODELOS PARA EXPLICAR LA CATALISIS DEL C.A.

III.I Centro activo que contribuye a la catalisis por factores de proximidad:

La enzima aproxima los grupos reactivos de los sustratos, permitiendo que se produzcan interacciones especificas. El enzima no participa en el mecanismo, solo acerca los grupos que reaccionarian de toddas formas.

III.II El centro activo desestabiliza al sustrato por interacciones entre el enzima y el sustrato:

Provoca un cambio de conformacion en el sustrato. La nueva conformacion del S asociado al E promueve la reaccion de catalisis. (en este caso participa en el mecanismo)

III.III El C.A. Estabiliza el estado de transicion:

Es el mas comun. La estructura del C.A. favorece que los sustratos lleguen al estado de transicion.


IV. EFECTO DE LA ENERGIA DE UNION EN LA CATALISIS ENZIMATICA.

Abzimas.

V. Enzimas con diversos subsetis de fijacion al sustrato.

Vi. Enzima perfectamente evolucionado.
Vi.I Eficacia catalitica.
Vi.II Capacidad de regulacion de la actividad.
Vi. III Evitan la formacion de productos no deseados.

Reto superado!

El miercoles 27 de mayo fue el dia que superé el reto que me habia propuesto de realizar ochenta kilometros en un mes en la cinta. Hice siete kilometros, consciente que eran los que me quedaban para cumplir con mi proposito.

Despues de esto me he quedado un poco confuso, pues hay varias cosas que me he de plantear. Por un lado la cinta me han dicho que no es muy buena para las articulaciones y verdaderamente he notado molestias en las rodillas estos ultimos dias. Luego esta el tema de los examenes, que como yo lo veo son un handicap para hacer deporte.

RETO 2

Igualmente me he propuesto otro reto, este tal vez mas complicado porque he de encontrar horarios que personalmente me vayan bien y estos pueden no coincidir con las horas en que esta libre la piscina. Asi es, mi proximo reto sera hacerme doscientas piscinas en un mes, diez por dia durante cinco dias a la semana. No se si seran muchas o pocas pero entre que soy novatillo y quiero tener flexibilidad en cuanto a tiempo, creo que es un nuemero adecuado.

Ah, yo cuanto una piscina como ir y volver. No sólo ir de una punta a la otra.

Seguiré informando.

martes, 26 de mayo de 2009

"Base cientifica"

Hoy, viniendo en coche para casa, he oido en la radio que daban credito a un estudio que aseguraba que habia una base al popular dicho "los opuestos se atraen" pues se determinó que en una muestra de [no se cuantos] matrimonios, su disparidad genetica era mayor de lo esperado por el azar. Se ofreció la explicacion en clave evolutiva de que la razon de este hecho seria que la especie trataba de evitar la endogamia a la vez que una disparidad de material genico otorgaba una ventaja en cuanto al sistema inmunologico.

A partir de ahi en el programa se siguió tirando del hilo, dando por verdad incuestionable el estudio y basandose en el para sacar conclusiones.

Es sólo una anecdota. Pero es algo extremadamente común. Los estudios cientificos no se cuestionan, no se discuten sus fuentes, son verdad y punto. Paradojicamente esto es lo mas contrario a la ciencia que uno puede imaginar. No hay una ciencia monolitica, con verdades esculpidas en piedra que no se discuten. Como bien nos señaló un docente este año en una de sus clases, un científico tiene que dudar siempre de todo. Preguntarse por las fuentes y ver si corresponden con las posibles conclusiones que se derivan. Ver si la muestra es representativa, si hay algun dato sujeto a interpretación, etc.

Esto habitualmente no se hace, pero hay otra cosa aun peor: utilizar a la ciencia como parapeto para justificar una determinada medida. Es lo que hizo el otro dia la ministra de igualdad, Bibiana Aido, cuando dijo que "un feto de 14 semanas es un ser vivo, pero no podemos hablar de ser humanos porque eso no tiene ninguna base cientifica" Más alla de la trampa linguistica y de la ignorancia en cuanto a los fundamentos biologicos (hay que desconocero todo del genoma para llegar a no considerar un feto un ser humano) lo que me molesta especialmente de esta afirmación es la manipulación evidente al utilizar a la ciencia en interés propio.

Podriamos hablar de politica para aprobar o no aprobar leyes en cuanto a los derechos del "nasciturus", podemos acudir a la filosofía para considerar que es lo que nos hace humanos o inhumanos, pero lo que no es licito es utilizar la "ciencia" asi en abstracto, para que encaje con nuestros objetivos y así justificar una determinada postura.

La ciencia es maravillosa. Nos brinda la posibilidad de acercarnos al mundo que nos rodea, de escudriñar la naturaleza de los fenomenos fisicos y dar soluciones efectivas a los problemas humanos. No la mancillemos al atribuirle tareas que no le pertocan.

lunes, 25 de mayo de 2009

Enzimologia primeros tres temas.

Es un tanto complicado hacer un resumen de enzimologia. Al menos si nos referimos a las cuestiones mas abstractas y basadas en formulaciones matematicas. Por ello voy a centrarme exclusivamente en la parte mas general.

TEMA I y II INTRODUCCION.

Las enzimas son proteinas que catalizan reacciones biologicas. A pesar de que su mecanismo y estructura eran desconocidas hasta hace poco, se utilizaban desde antiguo para fabricar cerveza, vino o pan, por ejemplo.

La aparicion de la tecnica recombinante ha permitido obtener enzimas que antes seria imposible de obtener.

Las enzimas no son especificas de un determinado isomero.
En algunas actividades enzimaticas esta asociado un acido nucleico (ver ribozimas)

TERMINOLOGIA

Enzima: proteina que actua como catalizador de una reaccion. El efecto sobre la actividad catalitica se produce por un mecanismo de activacion. El enzima se recupera despues de la catalisis.

Centro activo: Lugar (en el enzima) donde tiene lugar la reacción. Las reacciones E-S se dan mediante interacciones no covalentes, esto solo sucede si el enzima esta plegado en su forma activa.


Eficiencia:
Cada enzima tiene una eficiencia determinada, y esta sometida a las condiciones de la reaccion.

Sustrato:
moleculas que son catalizadas por el enzima. Serian los "reactivos"

Inhibidor/activador: moleculas que por si mismas no participan en la reaccion pero sí que regulan la actividad enzimatica (apoyan o impiden la catalisis)

Cofactores/ grupos prosteticos/ coenzimas: Son particulas no proteicas que participan en la reaccion enzimatica (los grupos prosteticos interaccionan fuertemente, miestras que los cofactores no)Un ejemplo de coenzima seria en NAD, una molecula orgánica que resulta modificada tras la reaccion.

Actividad enzimatica: Capacidad para catalizar una reacción. Se calcula en unas determinadas condiciones.

MECANISMO

Un enzima no actua sobre la espontaneidad de la reaccion (asociado al signo de la energia de Gibbs) si no que actua sobra la energia de activacion, lo cual entronca con su cinetica. La energia de Gibbs máxima que podemos apreciar se corresponde con la energia del estado de transición (en ese momento la reaccion seria termodinamicamente desfavorable) El objeto de la enzima es rebajar esta energia de activacion para acelerar el proceso.

-Demostracion de la formacion del TS:

1.- Prueba cinética: al representa velocidad maxima frente concetracion de sustrato se aprecia como la curva es hiperbolica: hay un momento de la reacción que aunque aumentemos la concentración de sustrato la velocidad maxima no puede aumentar más.

2.- Prueba estructural: Por cristalografias de interacciones enzima sustrato.

3.- Cambios en el espectro de fluorescencia (esto no lo he entendido)


CLASIFICACION ENZIMATICA: EC 1.1.1
Las enzimas se clasifican en base a su actividad. Un enxima con dos actividades lo encontraremos dos veces en la clasificacion.

Clases de actividad:
1.-Oxidoreductasas: transfieren o captan electrones para oxidar o reducir el S.
2.-Transferasas: Transfieren algun grupo de un S a otro (ejemplo: quinasas)
3.-Hidrolasas: aceleran reacciones de hidrolisis.
4.-Liasas: rompen enlaces sin que tenga que ver reacciones antes mencionadas
5.-Isomerasas: interconvierten isomeros.
6.-Ligasas o sintetasas.

Code enzim: EL enzima tiene un nombre sistematico que nos informa de sus sustratos y la reaccion que cataliza.

Luego más tarde puede que acabe con el tema tres.

sábado, 23 de mayo de 2009

Dia de perros

Dice la sabiduria popular que hay dias que mas valdria no haberse levantado uno de la cama. Pues a mi me ha tocado uno de ellos.

De hecho la cosa empezó ayer. En previsión de que hoy sabado tenia que madrugar, falté a una cita con los amigos para ir a tomar algo por la noche. Al final me acosté pronto, bueno pronto, a las once ya estaba durmiendo. Me dio rabia no poder ir.

Me levanto a las cinco de la mañana, me ducho, me visto y bajo corriendo al coche. Cuando estoy conduciendo me doy cuenta que no esta el frontal de la radio puesto y no aparece por ningun lado. No pasa nada. Nadie se ha muerto por no escuchar musica en el coche, aunque vaya bien para despejarse por la mañana. Despues de canturrear un par de baladas llego al trabajo.

Ahi empieza mi tragedia particular.

El "simpatico" compañero que iba un turno antes que yo casi ni se digna a informarme de los cambios en la faena, que le tengo que sacar con forceps. Resulta que el trabajo se ha duplicado y donde haciamos uno ahora hacemos dos. Bien, no hay problema. hemos desayunado fuerte y somos jovenes, aguantamos lo que nos echen ¿o no? Pues no. Voy de puto culo arriba y abajo, porque encima nos han cambiado de sitio las cosas y hay que recorrer medio pais para poder trabajar. Al cabo de poco me doy cuenta que el compañero ese tan majo que comentaba antes pues como que me ha dejado todos los botes de reactivo medio vacios o mas bien vacios del todo, con lo que tengo que repetir varios analisis y perder un monton de tiempo en tonterias. Tiempo que no tengo. Por si fuera poco hay una muestra que introcuzco de forma erronea en la procesadora de muestras y he de perder otra media hora en repetir todo el proceso.

Dios aprieta pero no ahoga, llega el momento del descanso.



Aprovecho para salir del agujero y sentir la brisa fresca de la mañana mientras me zampo con ganas un bocadillo de mortadela (me como sólo la mitad que tampoco hay que abusar de los hidratos de carbono)

Se acabo el descanso. Desde entonces hasta la una de la tarde no recuerdo nada destacable. ir de culo, si, pero lo normal.

Mi peor pesadilla empieza cuando hay que hacer unas determinaciones y la maquina del averno no se le antoja dar un valor aceptable. Lo repito, dandole una tercera y cuarta oportunidad hasta que no tengo mas remedio que acordarme de la madre que la matriculó y casi sin tiempo para acabar la faena me veo calibrando la maquina a la vez que inserto otros datos de otro analisis y miro con el rabillo del ojo el reloj.

Acabo mi jornada laboral, pero en lugar de irme a casa a descansar y dormir catorce horas (mierda: catorce no puedo que mañana tambien madrugo)pues tengo que ir a casa de mi abuela a recoger unas cosas. En el trayecto se ponen de acuerdo todos los semaforos para ponerse en rojo en el momento que voy a pasar, una conspiracion urdida con la colaboracion de ancianitas que pasan el paso de cebra a discrecion.

Tardo como media hora para salir del pueblo donde tengo el trabajo, cojo la autopista y se alinean los planetas de tal forma que los coches con mas prisa se me ponen detras y los mas lentos siempre delante. Esta es una ley tan comprobada como las de la termodinamica.

Cuando llego a casa de mi amada abuela resulta que no hay ni un sitio donde aparcar en un radio de quinientos kilometros. Me sereno pues en dos ocasiones veo como me quitan un sitio delante de mis narices, como si el destino tuviera ganas de chotearse de mi desgracia. Al final despues de una eternidad encuentro un sitio a una milla de distancia de donde voy. Me da igual. Aparco y cuando voy a subir a meter la llave no entra. Me quedo como un cuarto de hora picando pero nadie abre, bueno, hasta el momento que mi tio se apiada de mi y abre la dichosa puerta.

Cojo lo que he venido a buscar, que pesa dos cojones de pato y lo llevo hasta el coche. Mision finalizada, ahora solo queda llegar sano y salvo a casa y por el camino comprarme un señor helado de almendras, más que merecido.

Tras zamparmelo me he puesto a escribir un poco en el blog antes de echarme una buena siesta que me quite todo el estres acumulado.

Un poco de musica relajante:



A veces el mundo se pone de acuerdo para hacerte la puñeta. Lo mejor que puedo hacer es acostarme pronto, pues estoy seguro que mañana sera un día esplendido. al menos comparado con este.

viernes, 22 de mayo de 2009

Un mundo perfecto

Hace unos dias una docente dijo algo en clase bastante estremecedor.

Auguraba que en las proximas decadas seria posible conseguir desarrollar la terapia génica hasta el punto que incluso con la simple aplicacion de una crema podriamos ver como se rejuveneceria la piel casi instantaneamente, como se acabarian los problemas de alopecia y demas cuestiones esteticas.

Pero no se quedaba ahi, tambien veia clara la posibilidad que en un futuro no tan lejano se veria como algo habitual la modificacion genetica de embriones para tener niños que nacerian sin enfermedades de ningun tipo, pero claro, no solo sería eso. Ya que estamos puestos tambien se podria pedir una especie de niño a la carta, donde se eligiria el color del cabello, el color de los ojos, la altura, la belleza, la inteligencia, etc.

Señalo que posiblemente nosotros o nuestros hijos lo veriamos. Espero no tener que ver nunca semejante aberración.

Aldous Huxley escribio un libro llamado Un mundo feliz donde exponia una sociedad "maravillosamente" organizada, sin fisuras, donde cada individuo estaba seleccionado para un cometido desde su nacimiento. Un hombre "primitivo" educado con el amor de su madre (toda una antiguaya segun esa sociedad)se escandalizaba de ver ese mundo esteril, vacio de emociones y de sentimientos, donde no habia ni siquiera espacio para el amor.

Una sociedad de niños a la carta y de cremas milagrosas tendria un efecto parecido: nos alejaria de lo que nos hace humanos. ¿Que somos realmente? ¿Queremos crear una sociedad donde en lugar del esfuerzo, la responsabilidad individual y el afan de superacion lo que prime es en su lugar la satisfaccion inmediata y la apatia?

Un mundo de rubios con ojos azules y con un IQ de 300 que con aplicarse una crema rejuvenecen 30 años o se quitan determinado handicap para ser tan perfecto como los demas. A mi me pareceria mas un mundo de automatas huecos por dentro que de autenticos seres humanos.



La imperfeccion no es solo hermosa si no necesaria. Aprendemos de ella, nos superamos a nosotros mismos tratando de evitarla para alcanzar una supuesta perfección que para uno de nosotros tiene un significado diferente. Espero que esto jamás cambie por una interpretacion equivocada del papel que la ciencia tiene que tener en nuestras vidas.

jueves, 21 de mayo de 2009

Resumen 4 Anatomia del sistema nervioso.



En este caso hace falta una imagen, que es mejor que mil palabrejas.

I. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC): Cerebro y médula.

I. I CEREBRO.

En el cerebro tenemos varias areas diferenciadas. En la primera en la que nos fijamos es en el diencefalo, que consta de talamo e hipotalamo. En el talamo se integra la informacion sensorial proviniente de la corteza y en el hipotalamo se regula la homeostasis interna (ademas de la sed y hambre)El hipotalamo tambien controla el Sitema nervioso periferico autonomo, del que se hablara mas adelante.

Los hemisferios cerebrales son responsables de las funciones superiores del control motor y del procesamiento de la informacion. Los hemisferios se dividen en cortex, ganglios basales e hipocampo.

El cortex se subdivide a su vez en cuatro lobulos. El lobulo frontal controla las funciones motoras voluntarias. El parietal es la zona de la conciencia, el temporal se encarga de la audicion y el occipital de la vision.

Los Ganglios basales son responsables del control voluntario.

El hipocampo es donde se almacenan los recuerdos y el aprendizaje. Recuerda: el hipocampo.

Esto en cuanto al cerebro. Ahora toca hablar de la medula espinal.

I. II MEDULA ESPINAL



La parte dorsal de la medula esta implicada en la informacion de tipo sensorial.
La parte ventral de la celula es portadora de informacion motora.

La medula se divide, de arriba abajao, en nervios cervicales, nervios toracicos y nervios lumbares, acabados en el coxis (sobre el trasero)

En una seccion de la medula espinal se pueden observar distintas partes.
En el interior se encuentra la sustancia gris, con agrupaciones de neuronas.
En el centro de dicha estructura encontramos el canal central, que contiene el liquido cefaloraquideo, el mismo del cerebro.
La sustancia blanca recubre la sustancia gris y contiene prolongaciones de neuronas.

la entrada de informacion (neuronas sensoriales) se hace a traves de las dentritas, las neuronas sensoriales se agrupan externamente a la medula en el ganglio raquideo, mientras que la salida de informacion se hace por los axones (neuronas motoras)que se agrupan en el interior de la sustancia gris (en este caso se llama nucleo en lugar de ganglio)

II. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO (SNP)

El sistema nervioso de vertebrados se divide en sistema nervioso central y periferico, el periferico, que consta de nervios y ganglios fuera del SNC, se subdivide en somatico y autonomo y el autonomo a su vez en simpatico y parasimpatico.

II. I Sistema nervioso periferico SOMATICO.

Procesa informacion de organos sensoriales y musculatura esqueletica. Neuronas motoras efectoras del SNC (contacto directo)

II.II Sistema nervioso periferico AUTONOMO.

Formado por nervios y ganglios que regulan las funciones involuntarias. Las neuronas motoras efectoras del SNC en lugar de contactar directamente (SNPS) estan en ganglios fuera del SNC controlados por neuronas centrales preganglionares.

II.II. I SNPA Simpatico: activacion de organos enervados.
II.II.II SNPA Parasimpatico: inhibidor de organos enervados.

Me voy a jugar con mi hermana mañana vuelvo y lo completo.

PD. Esta es una de las canciones que escuchaba mientras hacia el resumen.

Resumen 3 Lipoproteinas

Lo prometido es deuda. Aquí llega el tercer resumen, en este caso del tema 8 del clínica (un tema un tanto denso, aviso)

LIPOPROTEINAS. INTRODUCCION

Los fosfolípidos y el colesterol libre forman membranas. Ademas lols lipidos pueden ser usados como combustible.

Dentro de los fosfolípidos tienen interés los triacilgliceridos (TAG a partir de ahora) que es la forma en la que se almacenan los lipidos en tanto que reserva energética y también el colesterol, molécula que da fluidez a las membranas animales. El colesterol se obtiene a través de la dieta (y también se sintetiza en el higado (o no?)).

Los TAG se pueden sintetizar a partir de ácidos grasos, que se obtienen de acetilcoA y glicerol (qlicerol obtenido a través de la glucosa)

El colesterol se suele almacenar en forma de ester en el tejido adiposo.

ESTRUCTURA Y CLASIFICACION.

Las lipoproteínas constan de una corteza formada por lípidos polares (fosfolipidos, colesterol y apoproteina) y un core (no polar: contiene TAG y esteres de colesterol)

Las lipoproteinas actualmente se clasifican por su densidad, siendo los mas densos las HDL, seguida de las LDL, IDL, VLDL y por ultimo los quilomicrones (QM) La densidad va en sentido inverso al diámetro de la proteina.

QUILOMICRONES.

Transporta lípidos de la dieta. Se forman en el intestino después de una comida (no aparecen en ayunas). En un principio el quilomicron naciente tiene un elevado contenido de TAG y algo de colesterol. Para tornarse quilomicron maduro necesita chocar con HDL, que le entregara una parte de si. La lipoproteína lipasa es capaz de hidrolizar TAG, produciendose FFA que son captadas por el tejido adiposo o bien el músculo.

Tienen ApoA y B48. No me preguntes para qué.

Al circular el QM va perdiendo su contenido en TAG hasta que queda un QM residual que es reconocido por los receptores de higado, que lo captan y liberan en el interior su contenido.

VLDL

Es un tipo de lipoproteína que se sintetiza en el higado. El higado empieza a liberar VLDL después de horas de la desaparición de los QM. En las VLDL queda empaquetado el TAG y colesterol formado por el higado (ah amigo!) El proceso es el mismo que para QM pero el VLDL residual se denomina IDL (densidad intermedia) Una parte de las IDL pierde ApoE, conviertiendose en las LDL que no podran ser captadas por el higado.

LDL. (Transporta colesterol “malo”)

Tienen ApoB que pueden ser reconocidos por los tejidos extrahepaticos. Tambien se fusionan con los lisosomas (se digiere todo el contenido de LDL) y se libera colesterol. Si se encuentra en concetraciones elevadas hace feed back sobre la HMG-coA reductasa y sobre la síntesis del Rc de ApoB-100. Ademas hace feedback positivo sobre ACAT que forma esteres de colesterol.

HDL (Transporta colesterol “bueno”)

Se sintetiza en el higado en forma de disco porque no contiene lipidos hidrofobitos, sólo corteza. Contiene apolipoproteina y colesterol. Las HDL captan el colesterol de las membranas gracias a la LCAT (Lecitina colesterol aciltransferasa que forma isolectina y ester de colesterol a partir de colesterol y fofatidil colina) Los productos se acumulan en el interior de la lipoproteína.

Las HDL captan el colesterol de los tejidos perifericos y lo llevan hasta el higado. El higado lo transformara en bilis que sera eliminada en el intestino.


PRUEBAS DE LABORATORIO EN SUERO / PLASMA.

1. COLESTEROL TOTAL y TAL.
1.1 Liebman-Buchard: Se hace reaccionar el colesterol con reactivos quimicos para obtener un derivado coloreado. Poco usado por que es caro y hace falta temperatura alta.
1.2 Reaccion de la QUINONAMINA. Metodo enzimatico. Con reacciones acopladas se obtiene peroxido que dara quinonamina que absorbe a 500 nm. Este método tambien es útil para medir TAG totales y Fosfolipidos.
2. TAG TOTAL. (ver 1.2)
3. FOSFOLIPIDOS(ver 1.2)
4. LIPOPROTEINAS. No se cuantifican. Se determina su presencia.
4.1 Electroforesis: lipidograma. Se utiliza azarosa o archilamida.
4.2 Ultracentrifugación. Se separan las lipoproteínas por densidad.
5. COLESTEROL EN LIPOPROTEINAS (HDL/LDL)
5.1 Precipitación. Mediante el uso de polianiones o polimeros que permiten una precipitación diferencial las lipoproteínas (las HDL no precipitan, quedan en el sobrenadante)
5.2 Métodos directos: Se utilizan detergentes, polianiones o polimeros para bloquear VLDL y LDL. Las enzimas para medir colesterol solo actuan sobre el de HDL. Un suero turbio indica VLDL aumentadas y es indicativo de arterioesclerosis y enfermedad cardiovascular.

ALTERACIONES DE LIPIDOS. DISLIPEMIAS.

El endotelio vascular se mide en tres capas, la capa mas intima se lesiona de forma habitual por la propia circulación sanguinea. En ocasiones celulas adyacentes a la lesion captan lipidos formando celulas espumosas que atraen macrofagos, dandose una inflamación y formandose una placa a la que llamamos ateroma. Si se extiende por el vaso disminuye su luz (estenosis) y pueden producirse trombos (obstrucción del vaso, tambien llamado isquemia) Se produce entonces un daño tisular por falta de oxigeno y nutrientes.

Las arterias coronarias son los vasos con mayor predisposición a la formación de ateromas. Estas irrigan la capa externa del corazon. Si el taponamiento es transitorio hablamos de angina de pecho, si no lo es se habla de IAM (infarto de miocardio)

Hay factores de riesgo asociados a la formación de arterioesclerosis: tabaquismo, vida sedentaria (síndrome del perro en el sofa) estrés, nutricion excesiva (Esas rosquillas…) hipertensión, diabetes, etc.

Una concentración de colesterol total superior a 7,76 mmol/L da sospecha de alteraciones en el metabolismo lipoproteico.

A mas LDL (grasas saturadas), mayor riesgo de alteración cardiovascular, mientras si las que esta elevado es el colesterol en las HDL, tendremos menor riesgo de padecer complicaciones.

miércoles, 20 de mayo de 2009

Canciones para ir a 100

Tenia ganas de poner una entrada como esta.

Aquí hago un compendio de algunas de las canciones que pongo en el mp3 para cuando quemo suela en la cinta. Hay quien le gusta mas el rock, pero a mi me da por el tecno y en dance, ¿que le vamos a hacer? Espero que os gusten. No les deis al play a todas a la vez que puede ser un festival.


Love is gone - D. Guetta.



Stay - D. Guetta.



No stress - Laurent Wolf.



Every single day - Benny Benassi.



Alive - Mondotek.



Harder, better, faster, stronger - Daft Punk.



One more time - Daft Punk.



Can you feel it - jean Roch.



Destination Calabria - Alex gaudino.



My feeling - Junior Jack.



The time is now - Deux.



Watch Out - Alex Gaudino.



En esta ultima merece la pena destacar el video. :D

Por desgracia, mientras corría esta mañana, los auriculares de mi mp3 me han dejado tirado y uno de ellos se ha declarado en huelga. Para mi es muy chungo correr sin la motivacion que te da la música. Aun asi hoy he hecho cuatro kilometros más, con lo que tan solo me faltan veintitrés para alcanzar los ochenta mensuales. Tendre que ir pensando en el próximo reto, pero ahora que vienen examenes me parece a mi que la cosa tendra que esperar.

PD. Si teneis alguna sugerencia en forma de canción hacedmelo saber en los comentarios.

martes, 19 de mayo de 2009

Resumen 2 Diabetes Mellitus

Aqui tenemos otro resumen.

De hecho es el tema seis de clínica, el de hidratos de carbono, pero he preferido titular esta entrada como Diabetes Mellitus porque se centra mas en esta patologia y ademas es un tema compartido por varias asignaturas.

Algunas cosas que se repetian en el resumen anterior las he omitido, espero que a alguien le pueda servir de ayuda.

Tema 6: Metabolismo de los hidratos de carbono.

INTRODUCCION:

Los hidratos de carbonos son la principal fuente de energia del organismo. Se absorben en el intestino delgado y pasan a la sangre para ser distribuidos por los distintos tejidos. Cuando hay exceso de glucosa exogena se almacena en el higado en forma de glicogeno tras la señal en forma de insulina secretada por el pancreas. Cuando se necesita aumentar la concentracion de glucosa sanguinea, el pancreas secreta glicogeno y el higado responde degradando glicogeno, entre otras reacciones que aumentan la glucosa disponible.

Los hidratos de carbono se hidrolizan por accion de la amilasa, que transforma el almidon (disacarido) en glucosa; el azucar en fructosa y glucosa y la lactosa en glucosa y galactosa.

INSULINA.

La insulina se sintetiza en los islotes de langerhans pancreaticos. Las células alfa producen glucagon y las beta insulina. La insulina se sintetiza en forma de pre-pro-insulina. De la proinsulina se elimina el peptido C para dar la insulina madura.

La insulina provoca los siguientes efectos:
-Estimula la entrada e glucosa en las celulas.
-Estimula la gluconeogenesis (almacenaje de glucosa en forma de glucogeno) y la glucolisis.
-Favorece la sintesis de Ac.Grasos e inhibe la lipolisis.
-Activa la sintesis de proteina.

GLUCAGON.

Cuando la glucosa en sangre es baja, deja de secretarse insulina y se secreta glucagon. En hipoglucemia (a causa de ayuno) las celulas dejan de usar glucosa y usan acidos grasos como combustible. En el higado se sintetiza glucosa a partir de glucogeno.

Otras hormonas estimuladad por hipoglucemia son la adrenalina, la hormona del crecimiento someostatina (?) y el cortisol.


DIABETES MELLITUS.

Un 4 a 6 % de la poblacion mundial la padece, siendo previsible que vaya a más. Hoy por hoy es la 7ª causa de mortalidad mundial. Afecta al metabolismo de glucidos, acidos grasos y proteina.

Es un caso de hiperglucemia. El primer efecto es la perdida de glucosa por la orina (glucosuria) que provoca un aumento de la osmolaridad de los tubulos renales. Esto hace que perdamos mas agua en orina (diuresis) y polidipsia (mucha sed) Otros efectos de la glucosuria son la poliuria (mucha orina) la hemodilucion (paso de agua de las celulas a la sangre) y cetoacidosis (desequilibrio acido base)

DIABETES TIPO I

Afecta a niños y a jovenes. Representa un 10 a 15 % de los enfermos de diabetes. Es una enfermedad aguda, de aparicion brusca.

La ausencia de respuesta a insulina resulta total. Bien por falta de sintesis o por imposible interaccion con sus receptores. Como consecuencia la concentracion de glucosa sanguinea se eleva. Se produce por una alteracion autoinmune que provoca una destruccion de las celulas beta pancreaticas.

DIABETES TIPO II

Es el tipo mas frecuente. Los individuos pueden tener una sintesis disminuida o un no reconocimiento por parte de los receptores. La aparicion de los sintomas es mas lenta, en algunos casos asintomatica. Hay dos factores de riesgo: genético y ambiental (obesidad, edad, etc) la enfermedad se controla con dieta y farmacos hipoglucemicos.

DIABETES SECUNDARIAS.

Se da como efecto de otras enfermedades. Por ejemplo enfermedades pancreaticas, endocrinologicas, congenitas (S.de Down) o bien por fármacos.

DIABETES GESTACIONAL.

Un 4 a 10 % de mujeres embarazadas la sufren. Es importante diagnosticarla a tiempo para evitar el aborto.

Consecuencias de una diabetes mal tratada:
-RETINOPATIA: Alteracion vascular de los vasos de la retina (puede acabar en ceguera)
-NEFROPATIA DIABETICA: Alteracion de los vasos del riñon, que puede llevar a dialisis o a transplante de riñon (por insuficiencia renal)
-ARTERIOESCLEROSIS VASCULAR: Afecta a las arterias.

(Ahora tocaria repetir mucho de lo comentado en el tema de la funcion renal sobre consumo de aminoacidos para formar cuerpos cetonicos, etc. pero no son horas)


ENSAYO DE TOLERANCIA A LA GLUCOSA

1-Se toma sanrre del paciente en ayuno (Gluc basal)
2-Se añaden 75g de glucosa (administracion oral)
3-Si los niveles de glucosa suben mucho y se mantienen por largo tiempo, habra diabetes.

Un nivel basal normal de glucosa en ayuno sera de 5 mmol / L. Un paciente diabetico tendra un valor de unos 7,5 mmol / L.

PRUEBA O’SULLIVAN.

Para mujeres embarazadas entre la semana 24 a 27 (preventivo) se administra oralmente 50 g de glucosa y se mide tras una hora (no se mide la glucosa basal) si da positivo se realiza una segunda prueba con 100 gramos tras tres horas.

GLICOHEMOGLOBINA.

La glucosa en sangre interacciona con aminoacidos de proteinas de la sangre (Hb) de manera que la glucosa se une al grupo amino de una Valina en el extremo N terminal de las cadenas beta.

Cuando la concentracion de glucosa es elevada, la hemoglobina tiene tendencia a glicosilarse. De hecho la cantidad de Hb glicosilada depende de la concentracion de glucosa en sangre de los ultimos meses, asi que es una forma de seguir la enfermedad.

LA determinacion se puede hacer por:
-1 Cromatografia de intercambio ionico (microcromatografia o HPLC)
-2 Cromatografia de afinidad.
-3 Inmunoanalisis. (Ab que reconocen Hb glicosilada)

De momento lo dejo aquí, faltaria completarlo con procedimientos de medida de la concentracion de glucosa mediante en producto de la actividad enzimatica (Glucosa Oxidasa/Peroxidasa; GDH; Hexoquinasa/ G-6-PDH) Tambien el apartado dedicado a hipoglucemia (Basal y reactiva en adultos; neonatal, acompañada de hiperinsulinemia o congenita en niños) y los protocolos clinicos frente a la diabetes.

Ah, no podia faltar la canción. Chamo, estos son los Radiohead de los que te hable ayer:

Resumen 1 Funcion Hepatica.

Bueno, tal y como le dije a Chamo que haria he añadido parte de lo que hoy he estudiado a este blog. Es un pequeño resumen de un tema concreto de Bioquimica Clinica. Espero que a alguien le pueda servir de ayuda.

La intencion es seguir haciendolo en dias sucesivos, lo que no se es si tendre tiempo. Un saludo:

TEMA 12: FUNCION HEPATICA.

El higado esta en contacto con el pancreas y la vesicula biliar. La vena porta, que es la que irriga el higado, esta en contacto con venas mesenquimas que son las que absorben nutrientes procedentes del intestino.

El higado es como una esponja, llena de sinusoides (orificios) recubiertos por monocitos conocidos como celulas de Küpffer (permitiendo el paso de sangre)

Entre hepatocitos están las caniculas biliares, por las que se transportan los componentes de la bilias a la vesicula biliar (transporte de colesterol)

Sólo con el 20 % de los hepatocitos el higado haria la misma función.

FUNCIONES DEL HIGADO: Formar bilis; filtrar y acumular sangre; metabolizar glucidos, lipidos y proteina, reservorio de vitamina y hierro, sintesis de factores de coagulación, funcion de detoxificación.


METABOLISMO DE HIDRATOS DE CARBONO.

Periodo Post-pandrial (Roman paladino: despues de ponerte hasta las cachas de jalar)
La glucosa se almacena en forma de glucogeno despues de responder a la insulina secretada por el pancreas.

Periodo entre comidas (Roman paladino: entre comidas) El pancras deja de secretar insulina y en su lugar secreta glucagon, con lo que el higado saca glucosa a la sangre para que se mantengan los niveles.

El higado forma colesterol para formar componentes de la bilis.


METABOLISMO DE LIPIDOS:

Glucemia baja (poca concentracion de glucosa en sangre) El pancreas secreta glucagon y el Higado capta ácidos grasos que mediante la beta oxidacion daran AcetilCoA. El producto final serán cuerpos cetonicos.

Glucemia alta: (elevada concentracion de glucosa (?)) Parte se torna en glucogeno y parte se transfora en trigliceridos tras pasar por la mitocondria.

El higado puede enviar colesterol (Sintetizado a partir de acetilcoA) a otros tejidos mediante VLDL/LDL y otros tejidos pueden enviarselo a él por LDL.

METABOLISMO DEL ETANOL.

El etanol se metaboliza en el higado dando Acetil coA y este a su vez dando TCA y TAG. En el proceso se consume NAD+ y los efectos perjudiciales (hipoglucemia, acidosis por aumento de produccion de lactato, cetosis, etc) se producen precisamente por el consumo excesivo de esta molecula. La elevada cantidad de TAG puede provocar acido graso.


METABOLISMO DE LOS COMPUESTOS NITROGENADOS.

El higado sintetiza porfirinas, creatina, cornitina a partir de aminoacidos. En el periodo postpandrial el exceso de aminoacidos se elimina formando acetilcoA y urea. Esta ultima pasa a sangre y riñon donde se filtra (el grupo amino es peligroso si se torna ion amonio)

En el metabolismo de aminoacidos participan las transaminasas AST y ALT.

La ALT es más especifica del higado, la AST tambien se encuentra en musculo.
La ALT cataliza la transferencia del grupo amino de la L-Alanina para formar piruvato.
La AST cataliza la transferencia del grupo amino del aspartato para formar oxalacetato.
Ambas utilizan la coenzima Fosfato piridoxal.


RESERVORIO DE VITAMINAS Y HIERRO.

El higado almacena aparte de glucogeno y TAG, proteinas del plasma, vitaminas y hierro. Igualmente participa en la degradacion del grupo hemo de eritrocitos, que se vuelve bilirrubina mediante la intervencion de oxigenasa y reductasa


METABOLISMO DE PROTEINAS.

Sintesis de proteinas plasmaticas: Albumina, globulinas y apolipoproteinas.
Sintesis de aminoacidos no esenciales.
Desaminacion como paso previo a obtener energia a partir de aminoacidos.

SINTESIS DE FACTORES DE COAGULACION.

Sintesis hepatica de fibrinogeno I Protrombian II.
Sintesis de vitamina K.

Por hoy lo dejo aquí, faltarian los apartados dedicados a patologia hepatobiliar (Hepatitis A, B y C; Cirrosis, Hepatoma y enfermedades del sistema biliar) asi como los dedicados a pruebas de laboratorio (Pruebas serologicas que miden anticuerpos, medicion de enzimas como AST, ALT, PAL y GGT, determinacion de proteinas plasmaticas, pruebas de coagulacion, marcador tumoral y bilirrubina)

Mañana más. Como postre añado la cancion que he escuchado mientras pasaba a word estos apuntes:

sábado, 16 de mayo de 2009

La número 76492

El ultimo debate sobre el estado de la nación ha dejado varias perlas. Una de ellas ha sido la "genialidad" numero 76492 de este Bobierno, que sigue con su firme propósito de batir todos los records de estulticia registrados hasta la fecha, que no son pocos.

Me estoy refiriendo a la promesa por parte del monclovita numero uno de que cada alumno tendra un ordenata portatil acompañado de pizarras electronicas. Todo muy "modenno" y actual y con lo que segun se dice se pretende reconducir la maltrecha situacion de los escolares en las españas.

Más concretamente habria una subvención para la compra de ordenadores de 50 a 90 euros. El portatil no seria un refuerzo optativo, si no una obligación puesto que los niños a partir de quinto de primaria tendrian que entregar los deberes a "la seño" via internet e incluso descargarse los libros de texto, que eso del papel es algo muy de carcas y neocons, por lo que se ve.

Bien, no me sorprende nada viniendo de quien viene, aquellos que parece que no se han dado cuenta que progresar no es lo mismo que una huida a ciegas hacia adelante. Se me ocurren a bote pronto las siguientes puntualizaciones a tan brillante medida:

Primero: el gasto asociado. No estamos para atar los perros con longanizas. La costumbre de dilapidar el superavit ya no es posible, asi que por lo que se ve ahora el nuevo entretenimiento del monclovita es aumentar el deficit. Podria comprenderse en el caso de que fuera una medida efectiva en contra de la crisis, pero no tiene pinta (bueno, los fabricantes de ordenadores portatiles estaran contentos, eso si)

Y no olvidemos que el portatil lo acabaran pagando las familias (con una miserable subvención)Más peso a la ya pesada carga de las familias españolas.

En segundo lugar está el hecho que una pantalla y un teclado por si solos no sirve para nada. Es la intencion y la conducta del que esta detras el que lo convierte en una herramienta util o absolutamente inutil. Si estás predispuesto a ser un buen estudiante lo vas a ser con lapiz y papel o con un ordenador y al contrario.

De hecho la posesion de un portatil conectado a internet a tan tierna edad tiene mas perjuicios que ventajas. Me refiero a las distracciones. No seamos ingenuos, normalmente no se utiliza la red como se debiera. Quizas estemos formando hikkikomoris en potencia.

Así pues la medida que suena muy rimbombante y efectista esta vacía de contenido. Educar no es poner a un niño delante de una pantalla, si no formarlo como ser humano, enseñarle a tener pensamiento crítico. Quien se crea que el fracaso escolar se arregla asi esta equivocado.

Lo mas alarmante del asunto es que no es ni la primera ni sera la ultima vez que se propondran medidas tan huecas como esta. Lo penoso es que el nivel general de los politicos en nuestro pais, de todos los colores, esta por los suelos, como ya dijera en una entrada anterior.

Me pregunto: ¿Sera cierto que cada pueblo tiene los politicos que se merece?

Y para que no se diga que sólo hago que criticar: sí me parece bien otra medida que he leido segun la cual a partir de ahora, "las matrículas de los másters serán gratuitas para aquellos titulados que se encuentren en situación de desempleo y que tengan derecho a prestación" Y es que entre tantas propuestas alguna por simple estadistica tenia que ser buena (esperemos que no hagan recortes y metan la tijera por aquí)

Mañana más y mejor. Escribiré mi opinión sobre la famosa píldora del día después, que vendría a ser la "genialidad" numero 76493 de este gobierno plagado de premios nobel...

viernes, 15 de mayo de 2009

La tierra sin el hombre

Hoy a la hora de la comida ha salido a colación, no recuerdo bien porqué, un documental que muestra cómo seria la tierra despues de la desaparicion del ser humano sobre la faz de la tierra. No se centra en las causas de la extinción, sencillamente plantea como un juego cientifico cuales serian las consecuencias:



Consta de nueve partes, he añadido la que me parece mas ilustrativa. Más alla de lo tétrico del asunto hay cosas interesantes. Se puede visionar con el resto de partes de un tirón.

Aparte de esto constato que sigo con el plan de ejercicios. Llevo 44 kilometros de 80. ¿Ahora? A estudiar clínica (funcion renal para mas señas) He de aprovechar, que mañana toca trabajar.

miércoles, 13 de mayo de 2009

El reto de los ochenta kilometros.

Asi es.

El dia uno de mayo me encontraba trabajando (feliz manera de celebrar el dia del trabajador) y en un descanso aproveché para hacer una recopilacion de los propositos de cara a los proximos meses, o dicho de otra forma: una puesta en orden de las ideas.

Vi que si quiero acabar este año la universidad y tener el titulo tengo que seguir unas pautas. He de cumplir un planning en el que cada dia haya algo que hacer, y todo ello sin faltar a clase. Pero desde el primer momento tambien tenia claro que tenia que acompañar este "sprint final" o ultimo esfuerzo con una meta tambien a nivel fisico.

Asi nacio la idea del reto de los ochenta kilometros, que no es otra que ir cinco dias a la semana durante un mes a la cinta y hacer cuatro kilometros hasta hacer la marca en un mes. De momento no he fallado ningun dia y la verdad es que en lugar de estar cansado el ejercicio fisico me llena de energia.

Esta bien marcarse metas, porque al fin y al cabo, como dijera Lennon: "Life is what happens to you when you are bussy making other plans"

De los 80 kilometros tengo cumplidos 35. Espero cumplir este reto, aunque tiene prioridad otro mas complicado: superar el de los examenes y sacarme 6 de 6. Asi que voy a dejar de vaguear por la internete y a estudiar algo de Clinica.

Gracias a los que me han dado animos! Añado una de las canciones que me ayudan a la hora de quemar suela:

Vuelta a los origenes.

Este blog fue ideado originalmente para divulgar conocimiento cientifico, pero esa idea original se pervirtió al hablar de temas politicos y filosoficos hasta convertirse en un cuaderno de bitacora, que es lo que es ahora.

No me parece mal, al fin y al cabo a dia hasta ayer sólo me leian dos buenos amigos, Ignasi y Lluis y cuando escribo mayormente lo hago para mi, como dejando marcas en el camino para saber como me encontraba en aquel momento, como si fuera una fotografia emocional del pasado.

Sin embargo no me acaba de satisfacer la distorsion de la idea original, asi que futuras entradas estaran dedicadas a una modesta divulgacion de cosas interesantes relacionadas con el mundo de la ciencia.

Para muestra un boton. Esta fué la primera entrada de este blog, hace ya bastante tiempo, y esta volvera a ser la tendencia:

Energia de la biomasa.

Pero eso será probablemente despues de examenes. Ahora me apetece hablar de cosas mas banales. Por cierto, hoy juega el Barça.

Aprovecho para saludar a algun posible nuevo lector.

martes, 5 de mayo de 2009

No importan las contingencias

Exacto.

No importa las adversidades que tengamos que afrontar, ni aun siendo posibles desgracias. No conozco a nadie que en la vida no se enfrente a algun problema con el que tenga que lidiar. Y precisamente son esos escollos en el camino los que nos hacen crecer, pero no es el escollo lo que define el caracter, si no como uno lo sortea.

En efecto. El aforismo "no importa las veces que te caes si no las que te levantas" es bien cierto. Uno puede hundirse, puede lamentarse, incluso maldecir lo injusta que es la vida con él, pero ese victimismo no ayuda en nada a solucionar ningun problema. Es una actitud cobarde y pueril, ademas de esteril.

Por eso hay que enfrentar la vida con coraje. El miedo y la preocupación son lastres que hay que abandonar, por el contrario es la gallardia y el valor lo que deben de guiar la voluntad para enfrentar cualquier apuro.

viernes, 1 de mayo de 2009

¡El sprint final!

Queda poco más de un mes para que lleguen los temidos examenes finales. Para mi no son finales de curso, si no que (espero) son finales de carrera. Un ultimo paso para cerrar el circulo, para poder tener el titulo y buscar ya otro objetivo en el que centrar mis esfuerzos.
Asumo esta responsabilidad con fuerzas renovadas. Con ganas de acabar a lo grande. Sin temor si no con vigor y animo. Sólo queda un mes y poco, pero un mes en el que el esfuerzo se vera recompensado, en el que las horas de estudio echadas seran un paso mas hacia el triunfo.

Hoy para empezar le he dedicado ocho horas al estudio. De seis a nueve y de diez a tres de la mañana. He repasado los temas cinco a siete de enzimologia e increiblemente he entendido alguna cosa. Como dijera un proverbio chino: "una gran marcha se inicia con un primer paso"

Pues el primer paso ya está!